Das Positive an ADHS

Hey,
Gibt es auch adhs Menschen die eine leichte minderbegabung haben? Oder können es nur Menschen bekommen die intelligent Bis hochbegabt sind. Würde mich freuen wenn Sie mir die Frage beantworten können ich denke nicht das es geht weil die minderbegabten nicht Blitz schnell sind die sind ja eher sehr verlangsamt. Ach so weil adhs das Gegenteil von minderbegabten ist oder?

Hallo,
ich bin das erste Mal auf einer Seite für ADHS und bin bereits 45 Jahre alt. In meiner Kindheit hieß die Diagnose „Minimale Celebrale Dysfunktion“ und NIEMAND wäre auf den Gedanken gekommen, dass es dafür Medikamente gibt. Ein befreundeter Arzt hat mich darauf aufmerksam gemacht, dass ich „ADHS“ haben könnte. Und es hat so unendlich gut getan all´die positiven Seiten, die ich alle auch habe, mal so aufgelistet zu sehen. Ich habe mir die Grafik jetzt als Bildschirmhintergrund runtergeladen.
Ich hatte und habe mein Leben lang Probleme mit Mobbing und Ausgrenzung gehabt und es hat viele Narben hinterlassen in dem Versuch sich anzupassen und so zu sein wie die Anderen. Ich denke, rede, erfasse, tue, fühle schneller als alle Menschen, die ich kenne. Ich habe da große Glück, dass ich in ganz vielen Bereichen „sehr gut“ bin, so dass man mir inhaltlich als Erwachsener im Beruf nichts anhaben kann. Aber ich bin „der Exot, der Paradiesvogel“ im Lehrerzimmer und bekomme täglich mit, wie „anders“ ich unterrichte, begleite, fördere, mich engagiere. Da ich die Welt im Guten wie im Schlechten in jeder Zelle spüre, sprühe ich vor Energie, Enthusiamus, Neugierde und Wissensdurst. Die andere Seite davon ist aber, den Becher des Schmerzes bis zum letzten Tropfen zu trinken und oftmals keinen Schritt weitergehen zu wollen. Schon oft fand ich die Vorstellung, für den Rest meines Lebens mit mir zusammenleben zu müssen, eher beängstigend als schön, da ich ja merke, wie anstrengend ich für meine Umwelt bin. Schüler lieben mich und Kollegen eher weniger. Ich kann mich nur sehr schwer an Regeln halten, deren Sinn ich nicht befürworte. Ich drücke meine Gefühle unmittelbar aus – egal ob vor Schülern oder dem Elternbeirat. Diplomatie ist leider total an mir vorbeigegangen, aber dafür kann ich Schüler begeistern und mitreissen. Mein ganzes Erwachsenenleben komme ich mit Kindern und Jugendlichen, gerade auch mit den „Problemfällen“ , besser zurecht als mit Erwachsenen. Ich passe nicht rein in ein System, in welchem man konform sein muß. Ich habe es immer wieder mit Meditation etc. versucht, aber dafür bin ich einfach zu ungeduldig. Ich habe durch viel Selbstreflexion herausgefunden, dass es mir am Besten geht, wenn ich alleine bin. Ich suche und finde die Ruhe in mir. Außerdem muß ich dann keine Angst haben, etwas „falsch“ zu machen“. Da meine Kanäle ständig geöffnet sind und ich alle Stimmungen, Gefühle, Zwischenmenschlichkeiten in einem Raum wahrnehme – mal abgesehen davon, dass ich auch bis auf den letzten Platz im Klassenzimmer Geflüster höre, brauche ich diese Zeiten mit mir ganz alleine. Ich spüre es körperlich, wenn die Reizüberflutung zu viel wird. Mittlerweile kann ich sogar den Moment spüren, wenn ich den Kontakt zu mir selber verliere und nur noch im Außen bin. Aufgrund meiner hohen Sensibilität bin ich eine hervorragende Pädagogin und habe großes Verständnis für alle größeren und kleineren Tiefs, die meine Schüler so haben. Meine erste Therapie mußte ich mit fünf Jahren bereits machen und seitdem habe ich unzählige hinter mir, bis ich endlich mit Ende Dreißig beschlossen habe, das Therapien nicht das Richtige für mich sind. Ich habe begriffen, dass ich so bin wie ich bin und mich auch nicht mehr ändern werde. Ich werde nie wie andere Erwachsenen sein, die ich kenne. Ich finde es sehr schade, dass es immer noch von mir verlangt wird, dass ich mich „ändere“. Doch mittlerweile – durch meinen Erfolg und meine Unterstützung durch meine Schüler – halte ich meinen Kopf höher und stehe dazu, wie ich bin. Nach fast dreißig Jahren Depression, Selbstverachtung und Unsicherheit sehe ich heute meine Stärken. An einigen Tagen nehme ich Ritalin – an anderen nicht. Das entscheide ich spontan. Aber ich nehme lieber Ritalin als Antidepressiva, die ich eigentlich gar nicht brauche, denn ich bin von Grund auf ein fröhlicher, energiegeladener Mensch – wenn man mich nur so läßt, wie ich bin. Ich wünschte mir, dass ich meine Impulse besser unter Kontrolle hätte; auch erst denken und dann reden oder handeln wäre wünschenswert, aber das steht offenbar nicht in meiner Macht das zu kontrollieren. Es war ein langer, schmerzhafter, steiniger Weg bis hier – doch ich habe überlebt, meine Nischen gefunden und leide nicht mehr so stark darunter wie früher, dass ich „anders“ bin. Das passiert nur, wenn ich wieder mal ausgegrenzt oder diffamiert werde – und das passiert leider immer wieder in der Zusammenarbeit mit „Erwachsenen“. Durch meinen eigenen Weg habe ich keine Vorurteile gegenüber anderen Menschen oder vorgefasste Meinungen, bei mir darf jeder so sein, wie er ist, mein Horizont ist weit geöffnet und ich neugierig auf Alles, was ich noch nicht kenne oder kann. Und ich bin mittlerweile der festen Überzeugung, dass mein Leben in Allem intensiver ist, als das meiner Mitmenschen. Ich fühle mich reich. Ich habe einen Vergleich gefunden, der gut zu mir und meinem „ADHS“ passt. Ich bin wie eine Kerze, die an beiden Seiten brennt. Dadurch verbrenne ich zwar schneller, aber mein Licht leuchtet umso heller.

Hallo Anna,
all diese positiven Eigenschaften kann man in der Tat bei vielen ADHSlern entdecken. Man muss aber verstehen, dass sich diese Fähigkeiten bei diesen Menschen eben als Kompensationen entwickelt haben, als eine Reaktion auf ernste angeborene Defizite im Erfassen, emotionalen Etikettieren und Wiederabrufen von komplexen räumlich-zeitlichen Abläufen und auf das quälende Empfinden irgendwie „schwer von Begriff“ und deswegen per se nicht gut genug zu sein für diese Welt. Der sich aufstauende Leidensdruck kann hier zweifellos zur Ausformung von besonderen Talenten führen, aber auch nur dann, wenn die nicht gestörten Teile des Gehirns auch das Potenzial dazu bereitstellen. Dann lässt sich die nicht selten komplett fehlende Intuition durch blitzschnelle adhoc Analysen in Grenzen emulieren. Ähnlich wie ein Blinder sein Gehör schärft um nicht ständig in irgendwelche Dinge reinzurennen. Aber nicht aus jedem Blinden wird deswegen ein Stevie Wonder. Wenn es Medikamente gäbe, die Stevie das erste Mal im Leben sehen lassen würden. Meinen Sie er würde darauf verzichten, weil er glaubte seiner Blindheit „alles“ zu verdanken? Wenn sie den Krankheitscharakter in Abrede stellen und gleichzeitig meinen Training und die richtige Umgebung würden genügen, um das volle Potenzial zu entfalten, dann irren Sie sich meiner Meinung nach. Als erfahrene Therapeutin kennen Sie sicher auch Erlebnisberichte von betroffenenen Erwachsenen, wie es sich anfühlte, das erste Mal nach einem halben Leben eine korrekte Medikation zu erhalten. Bei mir war es so, als hätte ich mit 45 Jahren zum ersten Mal meine verlorene Hälfte getroffen, nach der ich ein Leben lang am falschen Ort oder in anderen Personen vergeblich gesucht hatte. Ich möchte den Wert Ihres Engagements keinesfalls in Abrede stellen aber über diese Tatsachen zu schweigen ist aus den vorgenannten Gründen eher weniger hilfreich.
Viele Grüße
Luciano

Diese positiven Eigenschaften haben m.M. nach nicht speziell etwas mit einer AD(H)S- Konstitution zu tun. Diese Charakterzüge finden sich wahrscheinlich in der gleichen Häufigkeit bei Nicht-AD(H)S-lern…..
Ich denke, dass sich die meisten Menschen mit dieser „Störung“ ihrer positiven Eigenschaften sehr bewusst sind….. Leider kommen wir in unserer Gesellschaft lediglich mit „Einfühlsamkeit, Lachen, Spontanität, Begeisterungsfähigkeit“ etc. nicht weit, wenn wir unseren Lebensunterhalt bestreiten, unsere Kinder erziehen und unseren Alltag organisieren müssen. Da hilft es uns auch nicht, uns auf unsere Kreativität zu verlassen.
VG, Sabine